jueves, 30 de diciembre de 2010

Feliz Navidad y Próspero Año Nuevo

Aunque ya os lo dije el último día de clase, y ya estamos en mitad de la navidad, os lo repito. Enhorabuena a todos los que habéis trabajado este trimestre, estoy muy orgulloso de vosotros/as  y creo que todo el esfuerzo se ha visto recompensando con los resultados (vamos, con las notas).

Asi que a descansar y disfrutar de las vacaciones ... que paséis unas felices fiestas y que comencéis estupendamente el nuevo año. ¡¡FELIZ 2011!!

jueves, 25 de noviembre de 2010

Actividad sobre la lucha contra la violencia de género. ¡¡Enhorabuena a todos!!

Me han comentado algunos de los profesores y profesoras del centro que el visionado de vuestros cortos ha sido todo un éxito y eso se debe a vuestro trabajo y vuestro interés. ¡¡¡Enhorabuena!!!

Podéis consultar una reseña a la actividad realizada en el blog de coeducación del centro.
Me gustaría recordaros la importancia del trabajo que habéis hecho, ya que todos vosotros habéis ayudado a sensibilizar al alumnado sobre el importante problema de la violencia de género, y creedme, solo por eso, ya merece la pena todo el tiempo que le habéis dedicado.

Solo queda daros de nuevo mi más sincera enhorabuena, sabía que podía contar con vosotros/as y me lo habéis demostrado. Estoy muy orgulloso de lo que habéis hecho, y ya que estamos, os animo para que sigáis trabajando así de bien, tanto en actividades de este tipo, como para las demás que tienen que ver con los contenidos específicos del PCPI.

Utilizar Internet con seguridad

En el tema que estamos viendo en clase, de malware y programas para combatirlos, viene implícito el uso de Internet, ya que es por la red por donde nos entra todo este software malicioso.

Para completar todo lo que ya hemos estudiado sobre virus, spyware, phising, ..., o si lo preferís, a modo de resumen del tema, lee este artículo, Navegar con seguridad por Internet y contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Qué es un Firewall? Nombra uno
2. ¿Qué problemas ocasionan los programas espía?
3. Nombra algunos antiespías
4. ¿Por qué la necesidad de antivirus no está clara para mucha gente?
5. Haz una pequeña lista de consejos para protegernos de las amenazas del correo electrónico
6. ¿Que es phishing?¿Cómo funciona?
7. ¿Qué tipo de información no debe dejarse NUNCA en redes sociales como Facebook o Tuenti?¿Por qué?
8. Explica, como si se lo contaras a tu madre, unos consejos básicos sobre como comprar online

domingo, 14 de noviembre de 2010

Equivalencia de programas Windows-Linux

¿Por qué no usas un SO GNU/Linux? ¿Crees que los programas que tienes instalados en Windows no están disponibles en Linux? Es hora de desmontar esta teoría.

Por tanto, para las siguientes aplicaciones de Windows, debes indicar para qué sirven, y su equivalente en Linux. Es fácil, veamos un ejemplo:
 - Internet Explorer: es un navegador Web, sirve para visualizar páginas Web. En Linux podemos utilizar la aplicación Mozilla Firefox.

Ahora te toca a ti, con los siguientes programas de Windows:
1. Messenger
2. Explorador de archivos de Windows.
3. Bloc de notas (notepad)
4. Winzip
5. Adobe Acrobat Reader
6. Winamp
7. Nero
8. Adobe Photoshop
9. Adobe Illustrator
10. Windows Media Player
11. Windows Movie Maker
12. Microsoft Word
13. Microsoft Excel
14. Microsoft PowerPoint
15. Microsoft Access

¿Has probado estas aplicaciones? ¿A qué estás esperando?

¿Quién ha dicho que Windows es mejor? ¿Y quién es Andatuz?

Andatuz quiere saber cómo funciona por dentro un coche. Cuando lo intenta con un modelo privativo, no puede ni siquiera abrirlo, mientras que el último -que es libre- se puede abrir, modificar y 'tunear' al gusto.



Andatuz aprende que puede copiar y distribuir Guadalinex libremente, sin impedimentos ni prohibiciones propias de otro tipo de software.



Andatuz descubre cómo, con Guadalinex, puede utilizar sus programas y juegos favoritos sin trabas ni barreras... en plena libertad.



Andatuz se da cuenta de que ahorra los euros de la licencia si usa su sistema operativo favorito, que además de gratis... es libre!



Andatuz -supervitaminado con guadalinex- es capaz de hacer un montón de cosas al mismo tiempo y sin esfuerzo.



Andatuz demuestra que usando Guadalinex estás a salvo de virus y otros programas maliciosos de los que se suelen colar por nuestra conexión a Internet.



En este vídeo, Andatuz cuenta cómo en un solo CD caben aplicaciones y programas para todos los gustos.



Por último, podemos ver cómo, gracias a que se trata de software libre, es posible desarrollar Guadalinex en Andalucía, adaptándolo a las necesidades de nuestra comunidad.

La caja del ordenador

Partes de la caja del ordenador (también llamada carcasa o gabinete)





Cómo abrir la caja





Conexión de los cables del panel frontal



Accesorios que vienen con la caja

sábado, 6 de noviembre de 2010

Campañas de lucha contra la violencia de género

Os pongo a continuación algunos de los vídeos que hemos visto en clase sobre campañas de lucha contra la violencia de género. Espero que os sirvan para inspiraros a la hora de crear vuestros propios spots o cortos. Y recordad, estoy completamente convencido de que vais a hacer un pedazo de trabajo, así que ¡¡mucho ánimo!!























Cómo crear un cable de red

Aquí os dejo tres vídeos donde se muestra cómo crear un cable de red, si bien necesitaréis los apuntes de clase para fijaros en el orden de colores a seguir para los pares trenzados:





domingo, 31 de octubre de 2010

Herramientas de montaje, componentes a ensamblar y precauciones de seguridad

Herramientas necesarias



Componentes internos que tendremos que montar



Normas de seguridad a seguir (PRL)

La fuente de alimentación de un ordenador

¿Para qué sirve la fuente de alimentación de un ordenador?



Conectores de la fuente




¿Cómo medir las tensiones de salida de una fuente?




Instalación de la fuente en la caja

jueves, 14 de octubre de 2010

Antivirus

Antivirus, ¿sabemos usarlos?

Los virus son programas maliciosos con el objetivo de obtener información privada, aprovechar la capacidad de almacenamiento, robar contraseñas, códigos de tarjetas de crédito usados para comprar por Internet, grabar el audio de tu casa a través del micrófono e incluso mostrar en tiempo real lo que ocurre a través de la webcam de un usuario. Esto atenta contra la seguridad de nuestro PC y la de nuestros datos.

Para proteger nuestro PC nos ayudamos de los ANTIVIRUS que son programas que mantienen a raya a los VIRUS y evitan que entren en el sistema operativo. Si ya están instalados, los elimina.

Un antivirus puede ser residente en el sistema, es decir un programa que se inicia al arrancar el ordenador y está siempre cargado en memoria. En todo momento está operativo y vigilante ante la posible entrada de virus. Esta opción es la más segura pero puede provocar una ralentización en las funciones del ordenador, (como en la carga de archivos, en la lectura de dispositivos, etc.).

Otra opción es un antivirus que pasamos de vez en cuando en nuestro PC para detectar virus instalados y eliminarlos, sin que que esté cargado permanentemente en memoria.

Los antivirus pueden ser de pago o gratuitos. Si no queremos pagar por el antivirus es preferible instalar uno gratuito a uno de pago pirateado por las siguiente razón: el gratuito es actualizable a través de Internet, de forma que está siempre alerta ante nuevos virus que vayan surgiendo. El pirateado es una copia, así que solo está operativo durante poco tiempo, no se actualiza así que no reconoce virus nuevos, no siendo de ninguna utilidad a las pocas semanas de su instalación.

Y llegados a este punto, responded a las siguientes preguntas:

¿Qué antivirus tenéis instalado en vuestro PC?
Entre los antivirus de pago, ¿cuál pensáis que funciona mejor? ¿por qué?
Y entre los antivirus gratuitos, ¿por cuál os decantáis? ¿por qué?

Instalación de Windows XP

Como repaso, en estos dos vídeos se resume el proceso de instalación:





Y para los que necesitéis recordar el proceso completo, echad un vistazo a este vídeo:

Googleando

Introducción:
Google es ya prácticamente una marca más de nuestras vidas
Usamos la palabra Googlear como hacer búsquedas en la web

Tarea:

Vamos a confeccionar, de manera individual, una sencilla tabla de resultados con las búsquedas realizadas, presentando una conclusión a la vista de los datos

Proceso:
1. Abrimos nuestro navegador de Internet (Explorer u otros)
2. Nos dirigimos al buscador Google, tecleando en el navegador su URL.
3. Pensamos algo que queramos buscar en la red, un ejemplo Recetas de cocina, anota la cantidad de páginas web encontradas
4. Repetimos la búsqueda pero entrecomillando la misma p.e. ”Recetas de Cocina”. Anota los resultados ¿hay diferencia en la cantidad de resultados?
5. Vamos a usar otro Operador, el signo +, siguiendo con el ejemplo recetas de cocina +microondas. Anota el número de páginas encontradas y qué diferencias observas
6.Usamos el operador opuesto, o sea, el signo -. siguiendo el ejemplo recetas de cocina -microondas. Procede como en el paso anterior
7. Prueba a repetir los pasos 5 y 6 entrecomillando la búsqueda. Anota los resultados.
8. Ahora se trata de usar un comodín, el *, en nuestro ejemplo podría ser rec*. Usando un comodín no necesitas escribir toda la palabra o frase. Anota el resultado, como siempre.
9. Si observas debajo del recuadro de texto, donde escribimos las palabras o frase que buscamos, observas dos pequeños círculos, casillas de verificación, pulsa con el cursor del ratón en la que pone ’solo buscar en español’ ¿cuántas páginas webs obtienes ahora?. Recuerda seguir con la misma búsqueda, en nuestro ejemplo Recetas de cocina.
10. Y para terminar, haz una búsqueda pero pulsando el botón ‘Voy a tener suerte’. ¿Que ocurre? Anota el resultado.

Reciclaje de componentes informáticos

En la actualidad, se recicla poco el material informático y se manda mucho al tercer mundo, que se ha convertido en un enorme vertedero de basura electrónica. La nuestra es una sociedad que lo hace todo con ordenadores y cada vez les pedimos más tareas. El resultado es la generación de miles de toneladas de basura electrónica.

Lee los siguientes artículos y responde a las siguientes preguntas:


http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/urbano/2002/10/04/52752.php
(NOTA: es un artículo de tres páginas)

http://www.informaticaverde.org/wiki/index.php?title=3.2._Reciclaje_de_componentes

1.-  ¿Qué tres opciones tenemos para reciclar ordenadores? Explícalas brevemente con tus palabras.
2.- Enumera varios ejemplos de material informático contaminante para el medio ambiente.
3.- ¿Qué componentes se pueden devolver al distribuidor para su reciclaje? ¿En qué Real Decreto viene establecido?
4.- ¿Qué dos ONGs conoces que aceptan donaciones de material informático?
5.- ¿Qué es un Punto Limpio? Busca los Puntos Limpios que existen en Córdoba capital, localiza el más cercano a tu instituto y comprueba si admiten componentes informáticos.

jueves, 7 de octubre de 2010

Bienvenidos

Bienvenidos y bienvenidas al blog del 1º de PCPI de Informática del IES Blas Infante.

Durante el curso escolar 2010/2011 se utilizará este blog para la publicación de ejercicios, prácticas resueltas, novedades en el sector de la informática ... y en general todo lo que vayamos haciendo en clase.

Espero vuestros comentarios y vuestra participación, siempre con el objetivo de convertiros en unos muy buenos profesionales y de poder ir a las prácticas de empresa a demostrar todo lo que habéis aprendido.

No debéis olvidar que el material didáctico con el que se trabajará en clase se publicará en el aula virtual del centro, en la dirección http://portalfp.com/moodleportalfp/.

Saludos a todos/as y a comenzar el curso con ganas!!